Plan de trabajo Informe Final

Tras la última sesión en la que se sometió a revisión lo que habíamos avanzado en la Wiki TIRDC.

Se recuerda que para la sesión del día 24 de abril, deben estar adaptadas todas las entradas al formato que se fijó en la metodologías. 
- ¿Cómo se llama la herramienta?
- ¿Quién la provee, cuál es su régimen e idiomas de uso?
- ¿Qué hace?
- ¿Qué utilidades puede ofrecer al entorno bibliotecario y documental?
- ¿Qué casos de éxito destacan?
- ¿Qué materiales formativos destacan?

Además se añadirían referencias, casos de éxito, materiales formativos, información sobre la herramienta, etc.

De igual modo, para el 24 deberán estar constituidos los grupos según la división fijada:

• Grupo 1A - Redacción de Informe ejecutivo y Tareas de Control de Calidad de Grupos 2B y 3B
• Grupo 2B - Propuesta de recomendaciones para mejorar sistema de gestión bibliotecaria en base 2.0
• Grupo 3B - Estado del Arte de la Web 2.0 y las Redes Sociales en el Sector Bibliotecario Iberoamericano

En la sesión del 24 mantendré una reunión con cada grupo

Grupo 1A - 10'30 h.
Grupo 2B - 18'00 h.
Grupo 3B - 18'30 h.

En la que se desarrollarán las siguientes tareas:

• Definición y constitución del grupo
• Establecimiento de funciones de los distintos miembros
• Explicación detallada de la metodología
• Explicación detallada de la planificación
• Aclaración de dudas
• Inicio de tareas

Las tareas se desarrollarán de acuerdo con el siguiente plan:

• Grupos constituidos 24-4-2013
• Primera reunión de trabajo: Planificación, Distribución de Tareas y Declaración inicio 24-4-2013
• Desarrollo tareas iniciales. Informe de avance 6-5-2013
• Desarrollo tareas conclusiones. Informe de avance 15-5-2013.
• Entrega definitiva informes Grupo B2 y Grupo B3 17-5-2013
• Entrega informe ejecutivo e informe de calidad Grupo A1 22-5-2013
• Periodo de preparación presentación final desde 23-5-2013 hasta presentación antes del 12-6-2013  
  
  
  
  

Análisis de la Wiki y Evaluación de resultados

Interpretando que respetada por todos la fecha del 12 como tope. Lo que esté publicado en Wiki el 13-4-2013, consideraremos que es el conjunto de herramientas sobre las que vamos a proyectar nuestro análisis de cara al Informe final objeto de nuestro trabajo.

Tal como nos habíamos propuesto, y con la visión global del recurso con todas las aportaciones, cada estudiante debe realizar una análisis del recurso y una propuesta de mejora.

El análisis deberá ser publicado en su blog y pubiblicitado en Twitter, con mención  a @bbxxi para registrar su envío, que deberá ser antes del próximo miércoles 17.

De igual modo, si se quiere realizar alguna propuesta de mejora para compartir, desde el lunes 15 estará colgado un documento metodológico en el que podrán realizarse aportaciones a través de comentarios al mismo. Ese documento, los comentarios y las aportaciones que se realicen en el blog, serán el argumento fundamental de la sesión del próximo miércoles 17, en la cual se requiere la asistencia para la configuración definitiva de los equipos de trabajo.

Revisión de plazos e impulso a la Wiki

La limitación que provoca condicionar el análisis de la wiki a que todas aportaciones estén subidas, ha vaciado de sentido parte del trabajo que íbamos a hacer hoy en clase, al faltar buena parte de las aportaciones.

Se ruega aumentar el interés, no sólo por hacer las aportaciones si no también por disponer del permiso para editar la wiki, que en este momento, sólo lo he habilitado para menos de la mitad de los matriculados.

Se fija el próximo viernes 12 como fecha tope para publicar en la wiki la aportación de cada herramienta.

Quien tenga algún problema para editar o publicar, ruego contacte conmigo, en la tarde de hoy miércoles 10 de abril, o fijando cita, en cualquier momento de los próximos días.

En la sesión de esta tarde y en post posterior, se detallará la planificación del trabajo y las tareas prevista para los próximos días.

Laboratorio Wiki

El recorrido por las diferentes herramientas Web 2.0 nos ha familiarizado con diferentes formas de comunicar y nos ha puesto en contacto con diversos tipos de actividades, algunas de ellas realmente novedosas.

Deben haber caído algunos esquemas, si no el trabajo no lo hemos hecho bien del todo.

Ahora vamos a comenzar a manejar una herramientas, la Wiki que tiene características muy especiales, una de ellas la flexibilidad a la hora de compartir información y de poder construir nuevas estructuras de conocimiento. Eso es precisamente lo que pretendemos, usar una herramienta muy flexible para ordenar y acumular el cierto conocimiento que hemos recopilado acerca del Universo 2.0, que queremos incluir en nuestro informe para la Herramienta Bibliotecaria del siglo XXI.

El sitio de nuestra Wiki es https://sites.google.com/site/tirdc12/

Iniciamos el modelado.

Todos serán editores, y asumirán la responsabilidad de construir esa herramienta. Tal como se ha señalado en clase, en esta primera incursión, cada estudiante colgará una página con su aportación de análisis de Herramienta 2.0 (con las páginas anidadas que quiera) en la que realizará su aportación, dentro del apartado Observatorio 2.0 La condición de editor permitiría modificar cualquier apartado, pero se ruega sólo hacer añadidos en el referido apartado.

Tal como se ha señalado en clase la aportación de cada estudiante, deberá estar subida a la Wiki antes del próximo día 10 de abril, en el cual se dedicará la primera hora de clase (Grupo A de 9 a 10 h., Grupo B de 18 a 19 h.) a que cada cual analice el resultado final con la aportación de todos.

Para poder ser editor de la Wiki tengo que dar permisos personales, que los habré dado en clase, si no se ha podido asistir deberán contactar conmigo por un DM de Twitter para darles de alta.

Trabajo investigación personal

Tras la finalización del período de exámenes y haber retomado la actividad, tal como señalamos en las últimas sesiones del cuatrimestre. Durante estas dos semanas, cada estudiante, que debe haber elegido una herramienta Web 2.0 sobre la que está trabajando debará contactar con profesor a través de mensaje DM a @bbxxi para fijar una cita y desarrollar una tutoría personal sobre el trabajo que está desarrollando.

En principio se considera que todos los estudiantes #tirdc ya tienen asignada herramienta, el que no debería contactar urgentemente con profesor para fijar tarea.

Consideraremos esta semana y la próxima, completas para trabajo, desarrollo de tutoría y contrastación de trabajo (Hasta lunes 11 de marzo)

Se fija la fecha de la puesta en común de las diferentes investigaciones personales el próximo miércoles 13 de marzo a las 18 h. (Los estudiantes del grupo A que pudieran tener problema, contacten conmigo, porque sómo este día excepcionalmente desarrollaremos la sesión conjunta A y B, para que la puesta en común sea lo más enriquecedora posible)

Los que no hayan fijado reunión por DM pueden contactar con profesor en la sesión de esta tarde 27-2-2013 a las 18 h. en Laboratorio.

Cómo construiremos nuestra Wiki

Tal como se ha descrito en clase, en el desarrollo de la Wiki TIRDC que aspiramos a que se convierta en un Observatorio de las Herramientas Web 2.0 y las Redes Sociales, nuestro objetivo fundamental es disponer de una fuente de información que nos ayude a ilustrar y dar solidez al informe que debemos confeccionar como resultado de la asignatura.

Dicha solidez se fundamentará en dos aspectos:

• Disponer de una narrativa compartida de la universo informacional en los tiempos de la Web 2.0, que nos ayude a entender Qué esta ocurriendo, Cómo nos está afectando y De qué modo podemos darle respuesta a nuestro propio futuro. 
• Disponer de una amplia información, bien organizada, referencia e ilustrada de las diferentes herramientas 2.0, que pueda servir de base para el desarrollo del referido informe.

Para llevar a cabo esta doble tarea vamos a trabajar durante las próximas semanas de acuerdo con el siguiente procedimiento.

1. Cada estudiante de TIRDC solicitará, a partir de hoy, desarrollar su investigación sobre una herramienta 2.0 a su elección (puede ser una marca y una única aplicación o un grupo de ellas, será juzgada elección por profesor, en cualquier caso) 
2. Responderá a la solicitud confirmando la idoneidad de su elección, o informando de la incidencia que lo impida (elección ya realizada o incorrecta) y sometiendo a su confirmación una propuesta
3. Confirmado por el profesor la elección, cada estudiante, publicará una pequeña entrada en su blog y su twitter (incluyendo #tirdc y mención @bbxxi) comunicando el inicio de su investigación y solicitando colaboración de otros en ella, antes del 28-1-2013.
4. Desde el 18-2-2013 cada estudiante contactará con profesor mediante DM para fijar tutoría de análisis de estado del proyecto y para recibir recomendaciones sobre modo de publicación la wiki
5. Los resultados de los trabajos individuales estarán publicados en wiki (noticia completa) y blog (informe de investigación + aportación a la narrativa 2.0) antes del día 6-3-2013 fecha en la que se realizará la exposición individual de los resultados. 

Al hablar de la investigación el trabajo se concentra en una aplicación o grupo de aplicaciones específicas, que como hemos dicho en clase, lo que se pretende es que se conozca lo más posible sobre ellas y se localicen materiales formativos y de buenas prácticas que después puedan ser de  utilidad. Pero además de esas búsquedas de información, cada estudiante, tendrá que hacer una aportación a la narrativa común, aportando un documento, del tipo que sea, con el que colaborar a dicha narrativa. 

Articulando el desarrollo del proyecto

Ha quedado definido, que el objetivo final de la asignatura seré la realización de un informe técnico a Mikromarc, sobre las posibilidades de las Herramientas Web 2.0 y las Redes Sociales, para la mejora de su sistema, con una consideración especial, del mercado al que se puede abrir, con su traducción al español.

Dicho informe, partirá del conocimiento de las capacidades de la herramienta y tendrá como objetivo analizar las posibilidades de mejora en las prestaciones que llevaría incorporar determinadas herramientas y el impacto concreto de dichas posibilidades en el dominio lingüístico de la lengua española, es decir en el entorno de las bibliotecas y los centros de documentación de hispanoamérica.

Pero para poder realizar dicho informe técnico es preciso realizar un análisis específico de las herramienta Web 2.0 y las redes sociales, desde la perspectiva de su aplicación al entorno de la información y la documentación. Para hacerlo, se ha formulado la realización de una Wiki que denominaremos Observatorio de las Herramientas Web 2.0 y las Redes Sociales, que partirá de la suma de trabajos individuales de todos los alumnos, que deberán responsabilizarse del análisis de una herramienta, a través de un trabajo individual, que se agregará a la wiki, y del cual harán uso los equipos para el diseño de su trabajo.

En clase y en post aclaratorios posteriores, se detallará la naturaleza del trabajo, el modo de asignación de las herramientas y la manera de presentación.